СПЕЦИАЛИСТ ПО ПОДБОРУ ПЕРСОНАЛА (РЕКРУТЕР)
Цель программы
Совершенствование, развитие имеющихся и формирование новых профессиональных компетенций, позволяющих осуществлять деятельность в подразделениях кадровых служб в современных условиях, в соответствии с требованиями содержащимися в Профессиональных стандартах «Специалист по управлению персоналом» (утв. приказом Минтруда РФ от 06.10.2015 № 691н), «Специалист по подбору персонала (рекрутер)» (утв. приказом Минтруда РФ от 09.10.2015 № 717н
Область применения
Программа повышения квалификации ориентирована на специалистов в области управления человеческими ресурсами, а также лиц, планирующих сменить профессию
Планируемые результаты обучения
Программа повышения квалификации «Специалист по подбору персонала (рекрутер)» предполагает освоение следующих профессиональных компетенций (ПК):
- Сбор информации о потребностях организации в персонале
- Поиск, привлечение, подбор и отбор персонала
- Организация и проведение оценки персонала
- Администрирование процессов и документооборота обеспечения персоналом
С целью овладения соответствующими профессиональными компетенциями в ходе освоения курса слушатели должны:
уметь:
- Вносить корректирующие сведения в требования к кандидатам на вакантные должности (профессии, специальности)
- Определять критерии поиска, привлечения, подбора и отбора персонала
- Составлять профиль должности
- Определять критерии формирования кадрового резерва организации
- Оформлять документы в соответствии с требованиями гражданского, трудового законодательства Российской Федерации и локальными нормативными актами организации
- Пользоваться поисковыми системами и информационными ресурсами в области обеспечения персоналом
- Применять технологии и методы развития персонала и построения профессиональной карьеры
- Формировать требования к вакантной должности (профессии, специальности) и определять критерии подбора персонала
знать:
- Законодательство Российской Федерации о персональных данных
- Методы определения и оценки личностных и профессиональных компетенций
- Основы документооборота и документационного обеспечения
- Порядок оформления, ведения и хранения документов по персоналу
- Система, способы, методы, инструменты построения профессиональной карьеры
- Тарифно-квалификационные справочники работ и профессий рабочих и квалификационные характеристики должностей служащих
- Технологии и методы определения и оценки профессиональных знаний, умений и компетенций
Применение результатов обучения
В результате успешного освоения Программы слушатели будут владеть набором востребованных на практике компетенций. В частности, выпускники смогут работать в подразделениях по управлению персоналом или кадровых агентствах, а также самостоятельно осуществлять предпринимательскую деятельность предлагая на рынке труда услуги по подбору персонала.
Закончив обучение, выпускник получит удостоверение о повышении квалификации. Работодатель по достоинству оценит высокий уровень компетенций выпускника.
Методы и способы обучения
Обучение проводится в формате полностью дистанционного обучения. Процесс обучения включает в себя изучение лекционного материала, видеолекций, проведение практических занятий, работу в электронной библиотечной системе, консультации преподавателей.
Заканчивается обучение итоговой аттестацией слушателя, которая проходит в формате Итогового междисциплинарного тестирования.
Курс рассчитан на 176 академических часов (8 недель) и потребует около трех-четырех часов ежедневных занятий.
Требования к слушателям
Для поступления на программу профессиональной переподготовки слушателям необходимо предоставить:
1. Паспорт (копия).
2. Диплом о среднем профессиональном образовании или диплом о высшем образовании (копия).
3. Диплом о Профессиональной переподготовке по профилю обучения — при необходимости (копия).
4. Справку с места учебы – для студентов, проходящих обучение в образовательных организациях высшего и среднего профессионального образования — при необходимости (копия).
|
№ п/п |
Наименование тем |
Общая трудоемкость, акад. ч. |
Работа обучающегося в СДО |
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
||
|
Лекции |
Практ. занятия, тестирование |
|||||
|
1 |
Нормативно-правовое регулирование подбора персонала |
14 |
8 |
6 |
З |
|
|
2 |
Рекрутинг: понятие, цель, задачи, участники |
24 |
16 |
8 |
ДЗ |
|
|
3 |
Анализ потребности в персонале. Заявка на подбор специалиста. |
24 |
14 |
10 |
З |
|
|
4 |
Источники и методы подбора. Сорсинг. Хэдхантинг. Социальные сети. |
22 |
12 |
10 |
З |
|
|
5 |
Маркетинг персонала. Ценностное предложение работодателя (EVP). |
24 |
14 |
10 |
З |
|
|
6 |
Оценка и отбор кандидатов. Профайлинг. |
24 |
14 |
10 |
ДЗ |
|
|
7 |
Закрытие вакансии и адаптация новых сотрудников |
24 |
16 |
8 |
З |
|
|
8 |
IT-инструменты подбора персонала |
18 |
10 |
8 |
З |
|
|
|
Итоговая аттестация |
2 |
Итоговое междисциплинарное тестирование |
|||
|
|
Итого: |
176 |
|
|||
- Компьютер (планшет) или смартфон. Минимальная конфигурация компьютера — разрешение экрана от 1280x1024; Pentium 4 или более новый процессор; 2 Гб оперативной памяти; 500 Мб свободного дискового пространства.
- Колонки или наушники для работы с мультимедийными материалами.
- Микрофон и вебкамера (для участия в вебинарах/видеоконференцсвязи).
- Доступ к сети Интернет.
- Наличие электронной почты — желательно, созданной специально для обучения.
- Умение работать с MS Office (Word, Exсel).
- Навыки работы с Интернетом и электронной почтой.
Да, есть. Практика является обязательной частью учебного процесса и освоения программы среднего профессионального образования.
Практика является неотъемлемой частью учебного процесса и представляет собой вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. Требования к прохождению практики одинаковы для всех колледжей и для любых форм обучения. Образовательная программа среднего профессионального образования включает два вида практик: Учебную практику и Производственную практику.
Рассмотрим все виды практики подробнее.
- Учебная практика проводится на учебной базе колледжа, реализуется после прохождения теоретических занятий, направлена на формирование умений и приобретение первоначального профессионального опыта по специальности.
- Производственная практика способствует формированию у студентов общих и профессиональных компетенций, приобретению практического опыта по специальности. Производственная практика проводится после изучения каждого профессионального модуля в соответствии с учебным планом специальности и календарным учебным графиком. Производственная Практика проводится в организациях по профилю подготовки студента, на основании договоров, заключаемых между колледжем и организациями. Студенты проходят практику в организациях по месту жительства.
После прохождения практики студент оформляет письменный отчет, в котором обобщает полученные результаты практики. Оценки за все виды практик выставляются в приложение к диплому.
Дистанционное обучение — это не форма обучения, а способ получения образования. При поступлении в ФЭК студенты, которые выбрали дистанционный способ обучения, зачисляются на ЗАОЧНУЮ форму обучения.
После успешного освоения программы обучения студент получает диплом о среднем профессиональном образовании. В дипломе не указывается форма обучения и, тем более, способ получения образования.
Дистанционное обучение — это только способ получения знаний. Форма обучения — заочная. В дипломе — Заочная форма обучения — НЕ УКАЗЫВАЕТСЯ!
Конечно, поступайте! С удовольствием примем! Финансово-экономический колледж Пермь с момента своего открытия в 1995 году, принимает большое количество взрослых абитуриентов, давно закончивших школу и имеющих образование 9 или 11 классов. Для нашего Колледжа обычное дело — студенты и в 30, и в 40 лет, и в 50 лет! Учитесь без проблем!
ФЭК — большой колледж, в котором учится свыше 8000 студентов!