Система обучения в ФЭК организована просто и доступно. Учебный материал представлен в интересной и понятной форме, что делает процесс освоения новой информации легким и приятным. Особенно хочется выразить благодарность прекрасным специалистам, которые делились своими знаниями и опытом. Их грамотные ответы на возникающие вопросы были невероятно ценны. Мне удалось получить множество полезных навыков и знаний. Благодаря учебному процессу в ФЭК я увереннее чувствую себя в профессиональном плане и готов к новым вызовам. Весь процесс обучения был организован на очень высоком уровне. Лекции, модули и практические занятия позволили мне освоить свою новую специальность. Преподаватели и кураторы курса сделали огромное количество работы, чтобы поддерживать и сопровождать нас на протяжении всего обучения. Они были всегда готовы помочь, ответить на вопросы и поделиться своим опытом.
Другие отзывы
Спасибо большое за возможность дистанционного обучения! Материалы курса понятные, полные, удобные к изучению. Очень удобная платформа Moodle, через которую проходит обучение, можно учиться и с компьютера, и со смартфона. Учебный процесс хорошо организован. Электронная библиотека, лекционные материалы – всего этого было в избытке. Хочу отметить, что самая большая ценность колледжа ФЭК — это добрые и талантливые педагоги, работающие в нем. Спасибо за квалифицированное предоставление интересного и познавательного материала, за добропорядочность и оперативность. Огромное спасибо руководителю дипломной работы Останиной Татьяне, за труд, за терпение и помощь. Очень рада, что училась в колледже ФЭК. Политика колледжа в плане организации обучения очень удобная – все можно делать дистанционно. Факультету ДОТ и ЭО отдельная благодарность — всегда на связи, оперативно отвечают, а уж про отправку документов... молниеносно, только запросишь справку-вызов или справку-подтверждение, сразу присылают скан на почту и чуть ли не в тот же день отправляют почтой. Спасибо Вам огромное и успехов!!!
Вероника Г.Выпускница Факультета дистанционных образовательных технологий 2025 года по специальности "Экономика и бухгалтерский учет"