Приемная комиссия - г. Пермь, ул. Екатерининская 141 Учебный корпус - г. Пермь, ул. Дзержинского 1-Б
Как добраться?

ПЕДАГОГ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ И ИХ ПРОГРАММНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

Присваиваемая квалификация: Педагог СПО
Формат обучения: Полностью дистанционное обучение
Форма обучения: Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий)
Продолжительность обучения: 300 часов
Документ по окончании обучения: Диплом о профессиональной переподготовке
Базовое образование слушателя: Среднее профессиональное или высшее образование
Интервал обучения: 12 недель
Стоимость: 6 500 руб.
Описание
Учебный план
Диплом, документы

*Данная программа реализуется партнером ФЭК — Пермским институтом экономики и финансов.

 

Цель программы

 

Совершенствование, развитие имеющихся и формирование новых профессиональных компетенций, позволяющих осуществлять педагогическую деятельность в организациях среднего профессионального образования.

 

 

Область применения

 

Программа профессиональной переподготовки будет интересна лицам, стремящимся получить знания, умения, компетенции, в том числе по эффективному использованию современных технических средств обучения, необходимых для осуществления педагогической деятельности в среднем профессиональном образовании, в соответствии с требованиями содержащимися в Профессиональном стандарте «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 8 сентября 2015 г. N 608н).

 

 

 

Программа также будет актуальна для педагогов, работающих или планирующих работать в организациях среднего профессионального образования, не имеющих педагогического образования.

 

Программа направлена на изучение общих теоретических основ педагогики, методики педагогической науки, основ педагогической этики и педагогического общения. Слушатели программы также получат знания по основам возрастной психологии, вопросам нормативно-правового регулирования педагогической деятельности, организации и управления педагогическим процессом в профессиональной образовательной организации, познакомятся с современными педагогическими технологиями.

 

Значительное внимание в программе уделяется вопросам применения современных технических средств обучения (ТСО) в педагогической деятельности. Проводится анализ ТСО как устройств, помогающих преподавателю обеспечивать обучающихся учебной информацией, управлять процессами запоминания, применения и понимания знаний, контролировать результаты обучения. Рассматриваются возможности и преимущества использования ТСО в образовательном процессе.

 

 

 

Планируемые результаты обучения

 

Программа профессиональной переподготовки «Педагог СПО. Технические средства обучения» предполагает освоение и совершенствование следующих профес­сиональных компетенций (ПК):

 

1. Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ СПО.

 

2. Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы СПО.

 

3. Разработка программно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ СПО.

 

4. Создание педагогических условий для развития группы (курса) обучающихся по про­грам­мам СПО.

 

5. Использование педагогически обоснованных форм, методов и приемов организации деятельности обучающихся при изучении правовых дисциплин и модулей, применение современных технических средств обучения и образовательных технологий.

 

В результате освоения курса выпускники должны

 

уметь:

 

-    использовать необходимые нормативно-правовые акты в сфере образования, осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с действующим законодательством;

 

-    составлять документы необходимые для организации образовательного процесса;

 

-    разрабатывать и обновлять рабочие программы, планы занятий, оценочные средства и другие методические материалы по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) СПО с учетом современного развития технических средств обучения, образовательных технологий;

 

-    использовать педагогически обоснованные формы, методы и приемы при изучении правовых дисциплин и модулей;

 

-    использовать современные технические средства обучения (ТСО) в педагогической деятельности;

 

-     организации деятельности слушателей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей;

 

-    соблюдать нормы педагогической этики и делового общения, устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения со слушателями.

 

знать:

 

-    нормативно-правовые акты в сфере образования, в том числе СПО;

 

-    нормативно-правовое регулирование трудовых отношений с педагогическими работ­никами;

 

-    современные образовательные технологии, используемых при изучении правовых дисциплин;

 

-    современные технические средства обучения (ТСО);

 

-    основы эффективного педагогического общения, законы риторики и требования к публичному выступлению;

 

-    нормы педагогической этики, техники и приемы общения (слушания, убеждения), особенности их использования с учетом возрастных и индивидуальных особенностей собе­седников;

 

-    требования к программно-методическому обеспечению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, методические основы его разработки;

 

-    методологические и методические основы современного среднего профессионального образования, методику преподавания правовых дисциплин;

 

-    возрастные и психологические особенности обучающихся.

 

 

 

Применение результатов обучения

 

Профессиональная переподготовка – это эффективный инструмент для совершенствования имеющихся и приобретения новых профессиональных знаний, умений и компетенций, дающий возможность эффективно осуществлять педагогическую деятельность в организациях СПО, повысить востребованность и конкурентоспособность на рынке труда.

 

Закончив обучение, выпускник получит диплом о профессиональной переподготовке. С этим дипломом появляется возможность продолжить или найти работу в образовательных организациях СПО. Работодатели по достоинству оценят ваш высокий уровень компетенций.

 

 

 

Методы и способы обучения

 

Обучение проводится в формате полностью дистанционного обучения.

 

Процесс обучения включает в себя изучение лекционного материала, видеолекций, проведение практических занятий, работу в электронной библиотечной системе, консультации преподавателей.

 

Заканчивается обучение итоговой аттестацией слушателя, в формате Итогового междисциплинарного экзамена.

 

Итоговый междисциплинарный экзамен включает квалификационную практическую работу и тестирование.

 

Курс рассчитан на 300 академических часов (12 недель) и потребует около трех-четырех часов ежедневных занятий.

 

 

 

Требования к слушателям

 

Для поступления на программу повышения квалификации слушателям необходимо предоставить:

 

1.  Паспорт (копия).

 

2.  Диплом о среднем профессиональном образовании или диплом о высшем образовании (копия).

 

3.  Диплом о Профессиональной переподготовке по профилю обучения — при необходимости (копия).

 

4.  Справку с места учебы – для студентов, проходящих обучение в образовательных организациях высшего и среднего профессионального образования — при необходимости (копия).

 

Наименование модулей, дисциплин

Общее кол. часов (час.)

Лекции

(час.)

Практические занятия

(час.)

Формы аттестации

 

ДЗ — диф.зачёт

З — зачёт

Э — экзамен

1

Общие основы педагогики

18

8

10

З

2

Нормативно-правовое регулирование педагогической деятельности

18

8

10

ДЗ

3

Методология педагогики и методика педагогических исследований

28

12

16

ДЗ

4

Педагогический процесс в профессиональном образовательном учреждении и его проектирование

48

20

28

ДЗ

5

Педагогические технологии

48

20

28

ДЗ

6

Возрастная психология

48

20

28

З

7

Педагогическая этика и деловое общение

28

12

16

З

8

Охрана труда

18

8

10

З

9

Технические средства обучения и их программное сопровождение

36

18

18

ДЗ

Итоговая аттестация

10

Итоговый междисциплинарный экзамен

Итого

300

Часто задаваемые вопросы
Задать вопрос
Что нужно для дистанционного обучения?
Перечень необходимой техники и средств связи:
  1. Компьютер (планшет) или смартфон. Минимальная конфигурация компьютера — разрешение экрана от 1280x1024; Pentium 4 или более новый процессор; 2 Гб оперативной памяти; 500 Мб свободного дискового пространства.
  2. Колонки или наушники для работы с мультимедийными материалами.
  3. Микрофон и вебкамера (для участия в вебинарах/видеоконференцсвязи).
  4. Доступ к сети Интернет.
  5. Наличие электронной почты — желательно, созданной специально для обучения. 
Перечень базовых знаний абитуриента:
  1. Умение работать с MS Office (Word, Exсel).
  2. Навыки работы с Интернетом и электронной почтой.
Есть ли практика при Дистанционном обучении?

Да, есть. Практика является обязательной частью учебного процесса и освоения программы среднего профессионального образования.

Как проходит практика?

Практика является неотъемлемой частью учебного процесса и представляет собой вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. Требования к прохождению практики одинаковы для всех колледжей и для любых форм обучения. Образовательная программа среднего профессионального образования включает два вида практик: Учебную практику и Производственную практику.

Рассмотрим все виды практики подробнее.

  • Учебная практика проводится на учебной базе колледжа, реализуется после прохождения теоретических занятий, направлена на формирование умений и приобретение первоначального профессионального опыта по специальности.
  • Производственная практика способствует формированию у студентов общих и профессиональных компетенций, приобретению практического опыта по специальности. Производственная практика проводится после изучения каждого профессионального модуля в соответствии с учебным планом специальности и календарным учебным графиком. Производственная Практика проводится в организациях по профилю подготовки студента, на основании договоров, заключаемых между колледжем и организациями. Студенты проходят практику в организациях по месту жительства.

После прохождения практики студент оформляет письменный отчет, в котором обобщает полученные результаты практики. Оценки за все виды практик выставляются в приложение к диплому.

Дистанционное обучение — что будет написано в дипломе?

Дистанционное обучение — это не форма обучения, а способ получения образования. При поступлении в ФЭК студенты, которые выбрали дистанционный способ обучения, зачисляются на ЗАОЧНУЮ форму обучения.
После успешного освоения программы обучения студент получает диплом о среднем профессиональном образовании. В дипломе не указывается форма обучения и, тем более, способ получения образования.
Дистанционное обучение — это только способ получения знаний. Форма обучения — заочная. В дипломе — Заочная форма обучения — НЕ УКАЗЫВАЕТСЯ!

Я давно закончил школу. Образование 9 классов. Могу поступить в ФЭК?

Конечно, поступайте! С удовольствием примем! Финансово-экономический колледж Пермь с момента своего открытия в 1995 году, принимает большое количество взрослых абитуриентов, давно закончивших школу и имеющих образование 9 или 11 классов. Для нашего Колледжа обычное дело — студенты и в 30, и в 40 лет, и в 50 лет! Учитесь без проблем!

ФЭК — большой колледж, в котором учится свыше 8000 студентов! 

Еще программы и курсы направления "Педагогика"
Продолжительность
12 недель
300 часов
Стоимость
7 200 руб.
ЧПОУ «ФЭК» Приемная комиссия - г. Пермь, ул. Екатерининская 141 Учебный корпус - г. Пермь, ул. Дзержинского 1-Б 8-800-550-88-10 +7(342) 204-8-004

Телефоны приемной комиссии: (342) 204-8-004, (342) 244-6-555

Финансово-экономический колледж. Официальный сайт колледжа — фэк.рф
Финансово-экономический колледж Пермь. Колледж.

Наш адрес: Приемная комиссия - г. Пермь, ул. Екатерининская 141 Учебный корпус - г. Пермь, ул. Дзержинского 1-Б

Телефоны: 8-800-550-88-10, +7(342) 204-8-004