АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

Цель программы

Подготовка специалистов для выполнения ими нового вида профессиональной деятельности в области антикризисного управления с учетом требований действующего законодательства.

Область применения

Программа ориентирована на слушателей, планирующих работать в области антикризисного управления, а также на повышение профессионального уровня предпринимателей, руководителей организации и структурных подразделений, специалистов в области экономики и юриспруденции.

Планируемые результаты обучения

Программа профессиональной переподготовки «Антикризисное управление» предполагает освоение и совершенствование следующих профес­сиональных компетенций (ПК):

ПК 1. Определение ситуации (контекста) и идентификация рисков в деятельности организации.

ПК 2. Сбор и обработка релевантной аналитической информации для анализа и оценки рисков.

ПК 3. Определение комплекса аналитических процедур и методов анализа и оценки рисков с позиции их идентификации по функциональным областям.

ПК 4. Анализ рисков, в том числе в зависимости от целей организации, вероятности и объема экономических потерь, вероятности стабилизации прибыли, роста стоимости активов, уровня экономической безопасности в разрезе отдельных видов риска на основе установленных методических принципов и подходов.

ПК 5. Способность анализировать документы и отчетность в деле о банкротстве юридических и физических лиц

ПК 6. Способность подготавливать документы к проведению процедур, применяемых в деле о банкротстве юридических и физических лиц

               С целью овладения соответствующими профессиональными компетенциями в ходе освоения программы выпускники должны:

уметь:

-        Определять контекст процесса оценки риска в соответствии с внутренней и внешней средой функционирования организации, а также особые обстоятельства и ограничения;

-        Определять эффективные методы анализа и оценки рисков с позиции их идентификации по функциональным областям;

-        Осуществлять отбор методов анализа и оценки рисков с позиции их идентификации по функциональным областям;

-        Осуществлять оценку вероятности наступления рисковых ситуаций;

-        Осуществлять оценку рисковых ситуаций, тестировать и верифицировать методики идентификации рисков с учетом отраслевой специфики и контекста функционирования организации;

-        Осуществлять расчеты, прогнозировать, тестировать методики анализа рисков с учетом отраслевой специфики параметрам и критериям;

-        Поддерживать полученную информацию в неизменном состоянии, обеспечивающем возможность ее последующего использования субъектами системы управления рисками при анализе и оценке рисков;

-        Проводить количественную статистическую оценку рисков на основе фактических событий базы рисковых событий;

-        Регистрировать и обобщать информацию, поступившую из внутренней и внешней среды;

-        Систематизировать информацию путем ее группировки и объединения по определенным параметрам и критериям;

-        Тестировать и верифицировать методики анализа и оценки рисков с позиции их идентификации по функциональным областям.

знать:

-        Анализ ошибок в процессе идентификации рисков;

-        Возможности инструментов риск-менеджмента для анализа рисков организации;

-        Возможности инструментов риск-менеджмента для идентификации рисков организации;

-        Законодательство Российской Федерации и отраслевые стандарты по управлению рисками;

-        Информация об организации, рынке, законодательстве, социальном, культурном и политическом окружении организации, а также о стратегии ее развития и операционных процессах, включая информацию об угрозах и возможностях достижения поставленных целей;

-        Контекст процесса управления рисками;

-        Критерии, применяемые при идентификации риска;

-        Критерии, применяемые при оценке риска;

-        Методы анализа и оценки рисков с позиции их идентификации по функциональным областям;

-        Методы анализа рисков, в том числе вероятности и объема экономических потерь в разрезе отдельных видов риска на основе установленных методических принципов и подходов;

-        Методы идентификации риска;

-        Методы, техники, технологии, программные средства и информационные базы идентификации различных видов риска;

-        Нормы профессиональной этики;

-        Принципы и правила выбора метода, техники анализа риска (достаточность ресурсов, характер и степень неопределенности, сложность метода, техники);

-        Принципы и правила выбора методов анализа и оценки рисков с позиции их идентификации по функциональным областям.

Применение результатов обучения

Профессиональная переподготовка – это эффективный инструмент для совершенствования имеющихся и приобретения новых профессиональных знаний, умений и компетенций, дающий возможность эффективно осуществлять деятельность в области антикризисного управления.

Слушатели программы получат базовые знания в области антикризисного менеджмента, а также приобретут навыки по разработке и реализации стратегии и тактики антикризисного управления, диагностике банкротства и управлению предприятием в кризисной ситуации, включая управление рисками.

            Теоретический компонент программы обучения включает методологию диагностики, профилактики и предупреждения банкротства, содержит порядок расчета основных финансовых показателей и методы управления рисками, а также нормативно-правовые вопросы регулирования процедур банкротства.   

             Практико-ориентированный характер образовательной программы посредством решения практических заданий (кейсы, задачи и др.)   позволяет закрепить навыки, полученные в рамках теоретической части обучения и гарантировать готовность выпускников к их применению в практической деятельности.

Закончив обучение по программе профессиональной переподготовки «Антикризисное управление» выпускники смогут работать антикризисными управляющими на предприятиях, а также оказывать консультационные услуги по вопросам антикризисного управления в качестве индивидуального предпринимателя (самозанятого).

Методы и способы обучения

Обучение проводится в формате полностью дистанционного обучения. Процесс обучения включает в себя изучение лекционного материала, видеолекций, проведение практических занятий, работу в электронной библиотечной системе, консультации преподавателей.

Заканчивается обучение итоговой аттестацией слушателя, которая проходит в формате Итогового междисциплинарного экзамена. Итоговый междисциплинарный экзамен включает квалификационную практическую работу и компьютерное тестирование.

Курс рассчитан на 258 академических часов (11 недель) и потребует около четырех часов ежедневных занятий.

Требования к слушателям

Для поступления на программу профессиональной переподготовки слушателям необходимо предоставить:

1. Паспорт (копия).
2. Диплом о среднем профессиональном образовании или диплом о высшем образовании (копия).
3. Диплом о Профессиональной переподготовке по профилю обучения — при необходимости (копия).

Справку с места учебы – для студентов, проходящих обучение в образовательных организациях высшего и среднего профессионального образования — при необходимости (копия).